广播操“舞动青春”教案
广播操“舞动青春”教案
|
本课主题
|
复习中学生广播操
|
教学重点
|
广播操动作要领
|
||||
|
教材
|
中学生广播操
|
教学难点
|
跟上节拍,动作到位
|
||||
|
教学目标
|
1、认知目标:通过学习中学生广播操让大多数学生能准确地掌握动作规格。
2、技能目标:通过练习,使80℅的学生能准确地掌握中学生广播操的动作,使20℅的学生能熟练的掌握中学生广播操的动作。
3、情感目标:培养学生的勇敢,顽强,果断的意志品质和相互学习的优良品质
。
|
||||||
|
教学顺序
|
课的内容
|
组织、教法、学法与要求
|
运动量
|
||||
|
教师活动
|
学生活动
|
次数
|
时间
|
||||
|
准
备
部
分
10’
|
一、体育委员整队,报告人数
二、师生问好
三、教师宣布本课内容和任务,并提出要求。
四、检查服装,安排见习生。见习生随堂观摩,适当练习,协助教师工作
五、慢跑
六、队列队形练习
正反口令
|
全班成四列横队体操队形集合。
要求:
1、 声音宏亮
2、 精神饱满
3、 注重仪表
4、 语言亲切。
一、组织:以两路纵队进行慢跑。
一、组织:全班成四列横队体操队形。
二、教法与步骤:
1、教师讲解正反口令的动作要领及要求
2、教师用口令指挥学生进行。
|
体育委员四列横队整队。
△
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
要求: 快、静、齐
一、 练习队形:
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
一、练习队形
△
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
二、学练法与步骤
1、认真听教师讲解正反口令的动作要及要求
2、在教师口令的指挥下进行练习。
要求:注意力集中
|
|
1'
3'
|
||
|
基
本
部
分
30’
|
一、复习中学生广播操
预备节
1、伸展运动
要求:上下肢动作协调
2、扩胸运动
要求:扩胸后振动作有弹性,动作协调,连贯,幅度大。
3、踢腿运动
要求:踢摆时直膝绷脚尖,动作有力。
4、 体侧运动
要求:体侧幅度大,有弹性。
5、 体转运动
要求:转体方向到位,幅度大
6、 腹背运动
要求:提前、后展动作幅度大
7、 跳跃运动
要求:手臂配合协调,动作轻松,活泼
8、 整理运动
要求:动作自然伸展,协调连贯
|
一、组织:全班成四列横队体操队形
二、教法与步骤:
1、教师示范每节操动作并讲解动作要求。
2、 组织学生进行练习
3、 及时纠正学生的错误动作
4、 集中讲解存在的不足
5、 学生练习时巡回指导纠正
先每节动作进行练习纠正错误,而后每节进行练习,最后整节复习。
一、组织:以10*4的队形进行练习。
二、教法与步骤:
1、教师示范并讲解动作的要领及要求。
2、教师用口令指挥学生进行教学
3、教师指出学生练习时的错误并及时指导和纠正。
4、教师进一步强调动作的要求
|
一、 练习队形:
△
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
二、学练法与步骤
1、认真听教师讲解动作要领并仔细观察示范动作。
2、教师用口令指挥学生进行练习
3、仔细听教师讲解错误动作并认真改进教师所指出的错误。
一、练习队形:
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
△
二、学练法与步骤
1、学生认真听教师讲解动作的要领和要求并仔细观察动作的示范
2、在教师口令指挥下学生进行练习
3、认真听教师指出错误动作并认真改进
|
4*8
6*8
8*8
3-5
3-5
2-3
|
20"
20"
20"
20"
20"
20"
20"
20"
20"
20"
|
|
结
束
部
分
5’
|
一、集合队伍
二、放松练习
三、小结
四、回收器材
五、师生再见
|
一、组织:学生以四列横队体操队形
二、教法与步骤:
1、教师讲解放松操的动作要领并示范。
2、教师用口令指挥学生进行练习
|
一、练习队形
△
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
二、学法与步骤:
1、学生认真听教师讲解放松操的动作要领,仔细观察教师的示范。
2、学生在教师口令指挥下练习。
|
|
3'
|
||||||
|
场地
器材
|
操场 录音机一台
|
||||||||||
|
平均
心率
|
120—130次/分
|
练习密度
|
35%—38%
|
运动强度
|
中等
|
心理负荷
|
中等
|
||||
- 相关信息
- 没有关键字相关信息!
上一篇:篮球原地单手肩上投篮[ 10-22 ]
下一篇:篮球(行进间单手低手投篮)[ 10-28 ]
