顾国和中学2009学年第一学期社会组教研工作计划
顾国和中学2009学年第一学期社会组教研工作计划
一、指导思想
以学校、各职能部门的工作计划为指导,坚持以推进“轻负、高质”工作为抓手,更新教育理念,加强教学管理,扎实开展课堂教学研究,优化教师的教学行为和学生的学习方式,努力提高课堂教学的有效性,全面提升我校社会学科的教学质量。
二、主要工作
1、理论学习,统一思想
组织教师认真学习和讨论《关于进一步强化中小学教师教学工作常规的意见》,明确教学常规的要求,引导教师加强时间管理,摒弃“以时间换成绩”的旧习。要把杜绝“满堂灌”教学和“题海战术”作为规范教学常规的切入口,关注课堂教学的的目标性、主体性和结构性,关注学生作业的有效性、多样性和层次性,确立“质量重于数量,质量在过程中”理念。加强对课堂教学过程和效果的监控,要把教会学生学习、激发学习兴趣,始终作为一项十分重要的工作任务。
2、注重过程,关注细节
2、注重过程,关注细节
抓好教学过程质量的管理,集体备课的质量、课堂教学的质量、作业批改的质量、考试管理的质量,有效推进“课堂观察”、“课后反思”、“小课题研究”等教研工作;抓好教学策略的应用,以教导学、以学论教、总结反思、习惯养成、精讲精练;抓好教学重点的强化,优生培养、边缘生提升、特长生训练、后进生转化;抓好教学关系的处理,课内与课外、基础与能力、科学与苦干、过程与结果;抓好教学活动的安排,集体备课、教学研究、示范课、公开课、听课评课活动、质量分析。
3、明确主题,搞好活动
教研组活动有计划,有具体安排,。认真安排隔周一次的教研活动,认真选择教研活动内容,做到教研活动要有主题化,每学期要有四次以上高质量的教学研讨活动资料,要求备有详细的活动设计(目的、形式、内容、主讲人、过程、地点等)。事后有活动总结、反思等材料。同时重视评课、说课等活动,并做好书面纪录,做到有针对性、实效性。
4、加强备课组建设
充分发挥备课组的作用,强化集体备课制度。备课组内每次活动有主题,有中心发言,有记录等,同一备课组要求作到四个“统一”(统一进度,统一教学目标,统一教学内容,统一教学重点、难点)。继续做好关于“小课题研究”活动,
抓住教研突破口,提高课堂效益。切实做到资源共享。
5、提高教科研能力
积极开展本组课题《初中历史与社会课堂案例教学的认识与实践》的研究工作;提高本组全体教师的科研水平,在论文的数量与质量方面有所进步;培养科研通讯员,搞好本组通讯报道、网站建设等。
主要工作安排:
|
日期
|
活动内容
|
参加对象
|
活动地点
|
|
9
月
|
10日,组内会议主题:回顾与展望(传达上级要求;共商落实办法;探讨本组教研活动的创新)
|
本组全体教师
|
社会组(2)办公室
|
|
15日,区初中社会政治学科教学研讨会
刘晰剑点评课
|
刘晰剑王薇贺焱毛海燕等
|
泰河学校
|
|
|
23—25日,宁波市初中社会优质课评比活动
|
毛海燕、张颂文
|
江北实验中学
|
|
|
10月
|
29日,新教师毛海燕开课
研讨主题:案例教学的有效性
中心发言:张素伟贺焱
|
本组全体教师
|
教室
|
|
初中社会科国际学术会议(下旬)
|
特定代表
|
杭州或上海
|
|
|
11月
|
5日, 聘请区优质课一等奖获得者乐雨珠老师上课
研讨主题:案例教学的选择与运用
中心发言:刘晰剑 梅锡宏 王薇、校外教师
|
本组全体教师
|
国和中学
|
|
25—27日,初中思品学科市优秀课堂教学展评
|
王薇、梅锡宏等
|
奉化
|
|
|
浙江省初中社会优质课评比观摩活动
|
毛海燕、刘晰剑等
|
宁波
|
|
|
1、理论学习:新的教育教学理念概述
中心发言:刘晰剑
2、期中教学检查、调研情况反馈
|
本组全体教师
|
三楼会议室
|
|
|
12月
|
校第九届教科研活动周
|
本组全体教师
|
本校
|
|
青年教师示范课:王薇开课
研讨主题:案例教学的数量与质量
中心发言:梅锡宏 贺焱
|
本组全体教师
|
本校
|
|
|
17日,市初中政治学会理事会议暨教研组建设研讨活动
|
梅锡宏、刘晰剑等
|
鄞州
|
|
|
区中学政史地、社会学科教育研究分会第六届年会论文评比结集
|
社会思品教师
|
|
|
|
2010年
1月
|
7日,新教师汇报课:毛海燕开课
研讨主题:案例教学的有效性
中心发言:张素伟贺焱
|
本组全体教师
|
本校
|
|
市义务段课程改革疑难问题解决专题培训活动
|
历史与社会、思想品德部分骨干教师
|
|
|
|
寒假学科培训
|
|
|
- 相关信息
- 没有关键字相关信息!
上一篇:没有了!
下一篇:关于顾国和中学社会组举行本学期第三次教研活动通知[ 10-20 ]
