顾国和中学工作量（课时津贴）奖条例

       为深化学校管理体制的改革，进一步健全激励机制，从而充分调动教职工的工作积极性和创造性，以利于增强学校内部活力，提高学校办学效益，特制订本条例。工作量奖以课堂教学为落脚点，以多劳多得为原则，同时提倡奉献精神。量化细则力求科学，计算发放旨在合理，以尽可能体现对教职工辛勤工作的肯定及教学实绩的尊重。 一、工作量奖的构成： 工作量奖 = 课时津贴 + 年历津贴 + 资历津贴 + 职务津贴 + 特殊津贴 +其它津贴 1、课时津贴： （1）课时量标准：

  (2)课时津贴计算方法：      按以上标准，教师任课达到以上标准的下档，每月折算为20分，下档与上档之间，周课时数每增加一节加0.5分。每分值折合人民币多少元由每学年初的行政会议决定。

 说明： A、工作量不足的，按比例倒扣分数，计分最小单位为0.1分。 B、 跨年级、跨学科者，若周备课教案数超过4个，每周增加课时的计算方法为：备课量少的教案×0.3（选修课、活动课除外）。 C、周六上课教师起点为1 分，每上一节课加1 分。周六（周日）竞赛辅导每课时补贴1.6分。 D、  专任教师兼任其它工作的，给予一定分数的补贴（具体分数视其兼任工作量大小，由行政会议研究决定。 E、 学校中层以上干部的课时津贴计算方法与教师相同，若不到非任课教师平均值的，以平均值计算。 F、 本学年参加高考、中考的学科，按实际课时分数×1.1发放。 G、  语文、外语教师早读课每人每月补贴2分，体育教师指导学生早锻炼、广播操全组总计每月补贴6分。 (3)超课时补贴计算办法： 按教师工作量标准，任课节数超过上档的，作为超课时，按节享受超课时补贴。超课时补贴近期标准为0.6分。 （4）代课补贴：        经教务处安排的代课教师自代课日起，享受代课补贴。近期标准为每节补贴0.6分。未满工作量的教师代课一月以上的先补足工作量。 （5）非任课教师课时津贴： 非任课教师的课时津贴，以任课教师课时津贴平均额80%为标准，按各人实际工作量，通过行政会议评议，定分到人，分值与任课教师相同，每学年评议一次。       

2、年历津贴： 根据教师从事教育工作的实际年限，按年数多少给予津贴。近期标准为每年补贴0.1分。

3、资历津贴： 为推行教师职务聘任制，允许高评低聘和低评高聘。凡被聘为校内中学高级教师职务的享受高级资历津贴；凡被聘为校内中学一级教师职务的享受中级资历津贴；被聘为校内二级以下教师职务和其它职务的享受初级资历津贴。近期标准为：高级资历津贴每月6分，中级资历津贴每月4分，初级资历津贴每月3分。

   4、职务津贴： 职务主要指担任学校行政工作，包括班主任等职务，职务津贴的近期标准为：

说明：1、各类名师按上级教育行政部门任期内享受上述津贴，没说明任期的按三年任期计算。      2、各类名师要按有关规定完成培养新教师、科研、承担示范课等任务。

6、其他津贴： （1）值周补贴：每人每天0.8分（包括周六）。 （2）晚自修下班补贴：每人每夜1.2分。   （3）一学期出全勤的奖5分。 （4）对未列入上述各项津贴范围的，而确实需要根据实际工作给予津贴的，由校务会议商定后另定。 二、工作量奖的资金来源： 工作量奖的资金来自于校办企业收益及学校预算外收入中用于改善教师福利待遇的部分。 三、发放办法： 每月初由教务处将教师上月工作考核情况和岗位津贴的构成情况进行汇总，报校长室批准后由财会室在每月15日之前发放。 四、对下列人员的工作量奖减发或不予发放：       1、教职工当月事假累计1天、病假累计2天以内不扣，事假第2天（病假第3天）———第7天每天扣除月工作量奖的十二分之一，第8天起每天扣除月工作量奖的二十分之一，扣光为止。 2、产假、哺乳假不享受工作量奖。 3、婚假六天不扣，第七天起每天扣除月工作量奖的十二分之一，扣光为止。        4、丧假（指双方父母、配偶）三天内不扣，第四天起每天扣除月工作量奖的十二分之一，扣光为止（路远适当放宽）。 5、享受职务津贴的人员，其病、事假超过两星期的就取消本月职务津贴。 班主任外出或请假一周以上，必须安排代班主任管理班级。 6、有下列情况之一者，扣除全月工作量奖： （1）重大责任事故，造成学校声誉、财产等重大损失者，或教学质量明显偏低的直接责任者。 （2）违反计划生育和其他严重违纪行为者。 （3）违反“师德七条”之一者。 （4）不服从工作安排，经教育仍不接受者。 （5）严重违反劳动纪律者。

五、附则：        1、本方案已作修订，并经校五届一次教职工代表大会审议通过，于2005年 9月1日起执行。

                 2、本方案由校长室负责解释。

               3、本方案未及事议由行政会议讨论决定。        

                                                                               顾国和中学

                              2005．9．