顾国和中学2008学年度第二学期

学校工作补充意见

    在过去的一个学期里，在全校师生的共同努力下，在上级相关部门的关心与支持下，学校各项工作顺利展开且取得了较为理想的成绩。在新的学期，学校发展面临着新的挑战，困难与机遇并存、希望与艰辛同在。学校的各项工作需要我们本着“科学”、“创新”、“务实”的态度去精心设计规划。

一、新学期工作指导思想：

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。紧紧围绕区教育局年度教育工作会议精神和学校学年工作计划，坚持内涵发展之路，深化课程改革，增强教育活力，细化教育管理，使学校工作继续稳步地发展。

 二、新学期工作重点：

（一）、激发内在动力，深化“轻负高质”

   “高质”是目标，“轻负”是途径，规范是基础，理念是先导，教师是关键，课堂是重点，管理是根本，评价是支撑。在新的学期，重点要落实各项工作措施，激发内动力，体现创造力，促进“三条底线、四个转移”工作取得明显实效。

1.规范办学自觉到位。加强教学过程的常规管理和师德教育，切实重视学校教育对家长的正面影响和对社会的有效引导。要停止午休时间教师集中辅导或组织学生统一作业的行为，清理学校统一放学时间后部分教师仍然整班补课现象，保证初三年级中考前一个月的课程无挪用。要采取有力的措施，加强对学生作业与考试的过程监控和源头管理，规范办学，继续做好“五表”公示。

2．发展教师措施到位。实现“轻负担高质量”，落实“堵后路正前路”，势必要求教育教学“转型升级”，刻不容缓的是要造就一大批有底气、有素养、有追求的教师队伍。第一，着力推进校本教研训常态化。把提高有效教学和消除课堂教学“满堂灌”（以授课不超过30分钟为限）作为主攻目标，把培养学生的学习兴趣、学习习惯和学习方法作为平时教学的必要内容，广泛运用课堂观察、小课题研究和资源库建设等技术途径，适当增加有价值的校际交流和外出学习考察。第二，建立教师学科基本素养考核制度。从2009年起，所有任课教师必须参加全区统一组织的学科基本能力考试，促进教师提高学科底气，过好“专业知识关、教学设计关、学科命题关或基本技能关”，所有教师力争在全区统测中取得良好成绩。第三，加大“名师工程”的培养力度。通过培训、学习、专家引领等多种途径，促进一大批青年教师快速成长，争取有一定数量的青年教师在各级教坛新秀评比中获一、二等奖，有一定影响的学科骨干教师和各级名教师逐年增加。

3．导向机制激励到位。认真总结工作经验,对上学期各教研组亮点工作进行调研、提炼，提升教研组校本研修和学科建设的水平，要顺利通过“校本教研训示范学校”复评，要有学科成为区第二批“品牌学科”，力争学校和教师评为 “十佳轻负高质教师”和“轻负高质示范学校”。要总结学校特色办学和对学生个性特长培养的经验，加快学校特色项目建设，争取评为“特色项目学校”。

4．质量目标落实到位。以课堂教学为突破口，围绕“提高课堂教学的有效性”，积极开展课堂教学模式的创新研究，提炼适合学科特点的课堂教学模式，不断提高各学科教学质量。在面向全体学生，全面提高学生素质的基础上，发展学生个性，为学生主动发展创造条件，强化学科尖子生和特长生的培养。

    要集中学校优势，凝聚一切力量，提高学校教育质量。中考的重点率、普高率、升学率、低分率、总平均分继续保持在07学年的较高水平，各学科成绩继续保持区内领先地位，各类竞赛获奖成绩居全区前列。

（二）、创新发展思路，铸造教育品牌

1．德育工作有特色。坚持“降低重心，富有亮点”的工作思路，突出学生人格教育，提高校园文化品位，加强主题活动课程化建设，强化学生参加实践体验活动。主要工作：

（1）坚持不懈抓好行为习惯养成教育。根据不同环节细化具体要求，建立学校各部门、班主任和全体任课教师共同参与的联动机制，设计有效载体抓落实，推进德育导师制，同时要主动开展环保、禁毒、健康等教育活动，在环保模范学校的基础上争创省绿色学校。

（2）加大创建学校个性文化。把握校园文化建设的核心和环节，在重视“三风”建设的同时，着力于环境文化、行为文化、社团文化、班级文化、书香文化、课程文化的打造，厚德正行、书香致远，以文化提升学校品位、影响师生行为、滋润和谐校园，力争评为首批“校园文化示范学校”。

（3）强化心理健康教育。学校不仅要建设好规范化心理咨询室、提高实际使用效率，而且要充分发挥持证教师的作用，开好心理健康课和讲座。将心理健康教育纳入到地方课程的内容和课时，帮助学生早接触、早感知、早咨询、早预防。

（4）积极开展特色品牌创建活动，继续推进对“留守儿童”、“特殊儿童”和外来工子女的关爱行动，加强研究和总结。主动参与区委宣传部牵头的“一校一品牌”创建活动。

2．教育科研出成果。加快走科研引领、内涵发展之路，要求教育科研上升为学校的“第一生产力”，要加强教研训的有效整合，关注学校的各项工作、课程建设、特色办学等都要与课程研究、科研方法的紧密结合。抓好已有立项课题的研究工作，加强与上级科研机构的协作，善于发现和总结创新经验，推进重大课题和立项课题的深入研究，力争有更多的课题立项和精品课题成果的体现与获奖。

3．文体活动创示范。要在保证活动时间、项目、人员的基础上，重点要在激活与创新体育运动组织方式和教学模式，促进“体育艺术2+1”项目的制度化和规范化，加强卫生保健室建设和提高学生健康体质，争创各级体艺特色学校，狠抓各运动队和特色社团长期训练。本学期组织好学生达标运动会，做好“健康促进学校”达标评估工作。

4．教育装备争先进。进一步完善和更新实验、图书和现代教育技术装备，稳步推进学校信息化建设。全面推进“十室”建设，加强图书馆建设，丰富图书资源，增加图书数量。加快校园网改版增容和技术升级，确保校园信息平台容量足够、运行高速、安全可靠、信息畅通。加强教学资源库建设，收集和征集教师手头上的各类教学资料，充实资源库教学资料，为教师的教学提供指导和参考。改造化学实验室通风排气排水设施。

5、立足平时预防，狠抓安全细节

（1）注重平时，落实常规执行制度。要进一步规范安全管理组织，细化各自工作职责，定期组织全方位、不留盲点的安全检查，详细记载过程实施情况，不定期研究安全预防措施，对全体教师在签订安全责任书的基础上，必须跟进职责履行的考核与奖励，并提高学生安全教育的针对性和实效性。

（2）加强对保安的管理，通过落实职责和必要的考核制度，发挥他们的应有作用。

（3）强化演练，增强应急反应处置能力。优化学校应急流程，建设好应急值班室，切实提高各种疫情和突发事件处置能力。

（4）关注食堂，提高饮食质量和操作管理水平。要全面推行“五常法”管理，实行食堂从业人员全员电子化培训考试，完善学校食堂承包经营方式，切实提高量化等级水平，促进“食品安全示范学校”创建。

                                                 顾国和中学    

                                            2009年2 月10日